Samorząd Uczniowski w naszej szkole przyjął formę RZECZPOSPOLITEJ UCZNIOWSKIEJ, wzorowanej na państwie demokratycznym! Daje to szanse na tworzenie szkoły:

• samorządnej i demokratycznej,
• przyjaznej uczniom, uwzględniającej ich indywidualne predyspozycje, możliwości i potrzeby, w tym również rozwijanie i zainteresowań i zamiłowań;
• otwartej na środowisko,
• przygotowującej w sposób aktywny do życia w społeczeństwie ludzi dorosłych.

Taka forma samorządu uczniowskiego zakłada współpodmiotowość i partnerstwo między
uczniami, nauczycielami i dyrektorem w zakresie organizowania życia szkolnego, wspólnego podejmowania decyzji w sprawach ważnych dla siebie i szkoły oraz ponoszenia odpowiedzialności.
Podstawą współdziałania są zasady demokratyczne, gdzie każdy ma swoje prawa i respektuje prawa innych.
Uczniowie mają wpływ na opracowania regulaminu bądź wprowadzenia zmian w już istniejącym regulaminie, na opracowanie planu pracy, na powołanie i opracowanie regulaminu „szczęśliwego numerka” itp.

Struktura Rzeczpospolitej Uczniowskiej:

• PREZYDET
• PREMIER
• WICPREMIER
• KRONIKARZ
• RZECZNIK PRASOWY
• MINISTERSTWO ROZRYWKI I SPORTU
• MINISTERSTWO DS. KONKURSOWYCH
• MINISTERSTWO SZTUKI I KULTURY
• MINISTERSTWO PORZĄDKU

Wybory na stanowisko Prezydenta, są poprzedzone kampanią wyborczą, która pozwala na przygotowanie plakatów wyborczych, organizowanie wiecy i debat przedwyborczych. Zasady przeprowadzenia wyborów określa Ordynacja Wyborcza. Gwarantuje ona tajność i powszechność wyborów. Powoływana jest również komisja wyborcza, która czuwa nad przebiegiem wyborów.
Funkcjonowanie Rzeczpospolitej Uczniowskiej kształtuje następujące umiejętności:

• odpowiedzialności indywidualnej i zbiorowej,
• kreatywności,
• pracy w zespole,
• wrażliwości na potrzeby innych,
• systematyczności i konsekwencji działań,
• wzajemnego wsparcia,
• niesienia pomocy,
• reprezentowania interesu ogólnego.

Kształtuje postawę obywatelską i prospołeczną!

Rzeczpospolita Uczniowska, do czerwca 2012 r., była organizatorem konkursu „Klasa na medal”. Konkurs ten był kontynuacją zabawy „Superklasa”, która cieszyła się dużym powodzeniem. Dzięki takiej rywalizacji następowało:

• integracja zespołu klasowego (uczniowie mają wspólny cel i dążą do osiągnięcia, jak najlepszego wyniku),
• wzrosło zaangażowanie uczniów na rzecz środowiska szkolnego,
• wzrosła aktywność uczniów,
• wszyscy uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swoich zdolności (różnorodność konkursów, działań, akcji)
• mobilizowanie uczniów do udziału w różnych konkursach (przedmiotowych, sportowych, „sprawnych rąk”, plastycznych, artystycznych itp.) (nagradzanie poprzez dodatkowe punkty)
• wzrosła kultura osobista (karanie poprzez odejmowanie punktów za wulgaryzmy, złe zachowanie i nagradzanie uczniów kulturalnych)
• wzrosło poczucie wypełniania obowiązku szkolnego (karanie poprzez odejmowanie punktów za wagary i nieusprawiedliwione godziny)
• dobra zabawa.

SKŁAD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM
2015/2016

Prezydent Rzeczpospolitej Uczniowskiej – Przemysław Maćczak – kl. III A
Premier Rzeczpospolitej Uczniowskiej – Natalia Kołaczkowska – kl. II B
Rzecznik prasowy Rzeczpospolitej Uczniowskiej – Klaudia Kozłowska – kl. III A
Kronikarz Rzeczpospolitej Uczniowskiej – Patrycja Zdrojewska – kl. III A
i Julia Urbańska – kl. II B
Ministerstwo Porządku i Bezpieczeństwa – Łucja Kaczawska – kl. II C,
Wioletta Wyrwa – kl. II C, Dawid Malinowski – kl. III B
Ministerstwo Kultury i Sztuki – Karolina Bonie – kl. III C, Paulina Polińska – kl. III B, Lidia Walczak – kl. III C
Ministerstwo Sportu i Rozrywki – Patryk Kozicki – kl. III C,
Mateusz Spychalski – kl. III C, Piotr Gołębiowski – kl. III C
Ministerstwo Pracy Na Rzecz Środowiska – Julia Stokwisz – kl. III C, Natalia Moszczyńska – kl. III C, Katarzyna Rakowska – kl. III C
Ministerstwo Do Spraw Konkursowych – Michał Kaczmarek – kl. III A, Michał Stawicki – kl. III A, Wiktoria Orlińska – kl. II B

- Regulamin Samorządu Uczniowskiego

- Ordynacja Wyborcza Samorządu Uczniowskiego

- Regulamin „Szczęśliwego Numerka”